<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?>
<ArticleSet>
  <Article>
    <Journal>
      <PublisherName>موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه</PublisherName>
      <PublisherNameVernacular>موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه</PublisherNameVernacular>
      <JournalTitle>Journal of New Advances in Psychology, Training  And Education  (jonapte)</JournalTitle>
      <JournalTitleVernacular>مجله پیشرفت های نوین در روانشناسی، علوم تربیتی و آموزش و پرورش</JournalTitleVernacular>
      <Issn>2588-6967</Issn>
      <Volume>9</Volume>
      <Issue>97</Issue>
      <PubDate PubStatus="epublish">
        <Year>2026</Year>
        <Month>07</Month>
        <Day>09</Day>
      </PubDate>
    </Journal>

    <VernacularTitle>مقایسه اضطراب قلبی و فعالیت بدنی در معلمان فعال و غیرفعال مقطع متوسطه استان گلستان</VernacularTitle>

    <FirstPage>65</FirstPage>
    <LastPage>73</LastPage>
    <ELocationID EIdType="doi"></ELocationID>
    <Language>FA</Language>

    <AuthorList>
      <Author>
        <FirstName>عبدالصمد</FirstName>
        <LastName>نیکان</LastName>
        <Affiliation>گروه روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بندرگز، گلستان، ایران</Affiliation>
        <VernacularFirstName>عبدالصمد</VernacularFirstName>
        <VernacularLastName>نیکان</VernacularLastName>
        <VernacularAffiliation>گروه روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بندرگز، گلستان، ایران</VernacularAffiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>نگار</FirstName>
        <LastName>سائلی نامقی</LastName>
        <Affiliation>کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بندرگز، گلستان، ایران</Affiliation>
        <VernacularFirstName>نگار</VernacularFirstName>
        <VernacularLastName>سائلی نامقی</VernacularLastName>
        <VernacularAffiliation>کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بندرگز، گلستان، ایران</VernacularAffiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>فاطمه</FirstName>
        <LastName>سنجه وینی</LastName>
        <Affiliation>کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بندرگز، گلستان، ایران</Affiliation>
        <VernacularFirstName>فاطمه</VernacularFirstName>
        <VernacularLastName>سنجه وینی</VernacularLastName>
        <VernacularAffiliation>کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بندرگز، گلستان، ایران</VernacularAffiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>زهرا</FirstName>
        <LastName>خواجه میرزائی</LastName>
        <Affiliation>کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بندرگز، گلستان، ایران</Affiliation>
        <VernacularFirstName>زهرا</VernacularFirstName>
        <VernacularLastName>خواجه میرزائی</VernacularLastName>
        <VernacularAffiliation>کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بندرگز، گلستان، ایران</VernacularAffiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>ریحانه</FirstName>
        <LastName>عودی عباسی</LastName>
        <Affiliation>کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بندرگز، گلستان، ایران</Affiliation>
        <VernacularFirstName>ریحانه</VernacularFirstName>
        <VernacularLastName>عودی عباسی</VernacularLastName>
        <VernacularAffiliation>کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بندرگز، گلستان، ایران</VernacularAffiliation>
      </Author>
    </AuthorList>

    <PublicationType></PublicationType>

    <History>
      <PubDate PubStatus="received">
        <Year>2026</Year>
        <Month>04</Month>
        <Day>28</Day>
      </PubDate>
    </History>

    <OtherAbstract Language="FA">پژوهش حاضر با هدف مقایسه اضطراب قلبی و فعالیت بدنی در معلمان فعال و غیرفعال مقطع متوسطه استان گلستان انجام شد. روش پژوهش از نوع توصیفی، علی-مقایسه ای بود. جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه معلمان زن و مرد غیرفعال (بازنشسته) و فعال استان گلستان در سال تحصیلی 1404-1403 تشکیل دادند. تعداد 100 نفر معلم در دو گروه (پنجاه معلم فعال و پنجاه معلم غیر فعال) با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و جهت گردآوری داده ها از پرسشنامه اضطراب قلبی ایفرت (1992) و پرسشنامه سنجش فعالیت بدنی غلامعلی زاده (1394) استفاده شد. داده ها با استفاده از تحلیل واریانس چند متغیره (مانوا) به دست آمد. یافته های پژوهش نشان داد میان اضطراب قلبی و مولفه های فعالیت در کار و فعالیت ورزشی (از متغیر فعالیت بدنی) در دو گروه، تفاوت معناداری وجود دارد و در مولفه فعالیت در فراغت (از متغیر فعالیت بدنی)، تفاوت معناداری میان دو گروه یافت نشد. با توجه به نتایج به دست آمده از پژوهش حاضر می توان اذعان داشت بازنشسته شدن معلمان می تواند از عوامل اثرگذار بر اضطراب قلبی و فعایت بدنی باشد.</OtherAbstract>

    <ObjectList>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value_vernacular">اضطراب قلبی</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value_vernacular">فعالیت بدنی</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value_vernacular">معلم</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value_vernacular">متوسطه.</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value">اضطراب قلبی</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value">فعالیت بدنی</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value">معلم</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value">متوسطه.</Param></Object>
    </ObjectList>

    <ArchiveCopySource DocType="pdf">https://www.jonapte.ir/downloadfilepdf/18357124</ArchiveCopySource>
  </Article>
</ArticleSet>