موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه مجله پیشرفت های نوین در روانشناسی، علوم تربیتی و آموزش و پرورش 2588-6967 3 24 پیش‌بینی افسردگی بر اساس تروماهای اوایل زندگی و طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه در کودکان 7 تا 12 سال 12 23 10.22051/jera.2021.31891.2698 FA دیانا دکتری روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز مجتبی دانشیار گروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر علیرضا دکتری روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز با توجه به این‌که کودکان باعزت نفس پایین مستعد ابتلا به افسردگی هستند و از طرفی علائم افسردگی بر کیفیت زندگی، عملکرد تحصیلی و کارکرد اجتماعی آن‌ها تأثیرگذار است. هدف پژوهش حاضر بررسی ارتباط بین تروماهای اوایل زندگی و طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه به‌عنوان پیش‌بین ابعاد افسردگی در نمونه‌ای از دانش آموزان 7-11 ساله بود که به روش نمونه‌گیری تصادفی از نوع خوشه‌ای چندمرحله‌ای انتخاب شدند. از همه شرکت‌کنندگان خواسته شد به پرسشنامه‌ی افسردگی کودکان و نوجوانان، پرسشنامه‌ی تروماهای دوران کودکی و پرسشنامه‌ی طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه برای کودکان پاسخ دهند. به‌طورکلی، یافته‌ها نشانگر این هستند ترکیب خطی از متغیرهای پیش‌بین با افسردگی همبستگی چندگانه معنی دارد (21/5=F و 01/0 P=) بر این اساس می‌توان بیان داشت که سؤال پژوهش حاضر تائید می‌شود. باملاحظه‌ی نتایج دریافت که از بین متغیرهای پیش‌بین، تروماهای اوایل زندگی 01/0 p=و 16/0- = و طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه 05/0 p=و 07/0- = نقش معنی‌داری در پیش‌بینی افسردگی دارد. /downloadfilepdf/2313726